25. 微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①高中阶段的学习最需要注意什么？请给即将进入高中学习的同学提一两条建议，要求条理清楚，言之有物。150字左右。
②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了所谓“家长群”，请对这种现象发表评论。要求言之成理，自圆其说。150字左右。
③请以“荷”为题，写成一段抒情文字。不超过150字。
正确答案
北京卷微写作：
三个题目对应三种写作类型：一是实用类，二是议论类，三是抒情类。
实用类写作首先要明确写作对象和目的，本题写作针对对象是“即将进入高中学习的学生”，因此写作时应明确对方“不了解高中学习生活”，因此所提建议要紧扣对象的这一特点，围绕“学习”领域，针对“最需要注意的事项”，提出相应的建议，限于篇幅，建议可写一两条并重点展开，如“做好学习计划”“要全面发展避免偏科”等，建议要具体切实可行，写作条理清楚，避免内容空泛。
议论类写作时应有一个明确的中心观点，针对建立“家长群”这一现象作深入阐释或价值评价，之后围绕观点展开论证，注意论证要有条理，论述应具体，有说服力。
抒情类写作应首先确定情感的生发点，可以表达对自然美景的喜爱，也可以表达对田园风光的向往，还可以表达对荷花所象征的美好品格的赞美等等。确定生发点后，要围绕这个点恰当使用抒情方式来表达，可以直接抒情，可以通过具体的意象营造美好的意境和氛围。还要注意遣词造句的精炼、贴切，运用多种修辞手法来帮助抒发感情。
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一个，按要求作答，不少于700字，将题目抄在答题卡上。
1，《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：以老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，证据充分，论证合理。
2，书签，与书相伴，形式多样，设想你有这样一枚神奇的书签，它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与他之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文要求：表现爱读书，读好书的主题：有细节，有描写。
正确答案
北京卷作文考查要求明确，对写作文体要求清晰，减少了考生审题思考的时间，使考生可以集中精力，把更多的时间用在对文章的构思上。
试卷提供给考生两个题目供选择，更能使学生发挥自己的优势，充分展示自己的写作水平。两个写作题目，一个与阅读文本紧密相关，在学生完成阅读的基础上，顺势深入思考，针对“老腔”艺术的特色发表自己的看法。这使得学生有话可说，说理有据可依，情感有感而发，避免空洞说理、抒情。可以从“老腔”出发，深入剖析传统文化的真正价值，也可重新审视对以往人们对传统文化的一些认识与看法。
另一个写作题目要求学生写记叙文，写作要求看似简单，但对学生的想象能力是一个极大的考验，而且写作的依托是与学生读书活动紧密相联，如果学生平时不爱读书，对读书没有什么感触，那么想要完成这样的题目恐怕就无从下笔了，更不用说写出一篇文质兼美的好文章了。这也是从另一角度提醒学生，语文学习重在平时的阅读与积累，没有平时的付出，就不会有考场上的丰厚回报。
